强化学习(五月学期)

布雷克·艾伦浑身沾满富含矿物质的泥浆，跳进了帕劳的银河泻湖. 

学生们乘船从西雅图到阿拉斯加学习经济学. 他们来到了阿拉斯加的冰川湾. 

学生们在前往南达科他州苏族保留地的路上参观了拉什莫尔山, 在那里他们自愿学习美国的贫困生活是什么样的.

艾玛·布劳恩在肯尼亚马赛马拉国家保护区与大象合影. 

在以色列的杰里科，一位当地的阿拉伯人帮助Linnea Kremer织阿拉伯围巾.

奥利维亚·卡肯尼在墨西哥研究海洋生物学时，在加利福尼亚湾捕捉到了一只海狮的镜头.

苏格兰爱丁堡亚瑟王座顶端的霍莉·莫里森. 

Dr. 莱斯利·沃登和她在土耳其的班级. 学生们一直在研究安纳托利亚文化和身份, 探索伊斯坦布尔, 哈图萨斯和卡帕多西亚对共享空间如何影响不同种族和宗教群体数千年的文化提出了质疑.

学生们盛装打扮，了解秘鲁的当地文化. 

Dr. 伊冯娜·华莱士-富恩特斯和她的学生在萨尔塔的安第斯山脉前拍了一张集体照, 阿根廷.

看到希腊雅典的帕尔特农神庙，凯蒂·迪斯克鲁德非常兴奋. 学生们在希腊探索古希腊的休闲和体育运动. 

在印度科钦的一个农场里，亚历克斯·格兰特抱着一只螃蟹.

一位当地的骆驼饲养员为他拍摄了这张照片. 斯特拉徐和她的学生在敦煌附近的沙漠里, 中国, 这是一座古老的绿洲小镇，也是数千年来丝绸之路贸易的总部.

学生们参观伯利兹的玛雅遗址Xunantunich.

学生们在世界上最著名的建筑前拍照, 的泰姬陵, 在印度. 

学生在国外随博士参观长城. 斯特拉徐. 

凯蒂·拉蒂根在法国巴黎成功地为一件艺术品议价. 这次旅行的学生学习了 法国人通过学习杂志来学习销售和市场营销的方法, 巴黎的广告牌和地铁广告.

在柬埔寨，阿里尔·贝蒂斯(Ariel Bettis)对尝试当地美食狼蛛(tarantula)有点怀疑. 

学生们参观斯洛伐克的路德教会. 他们访问了欧洲几个国家，研究法西斯主义的政治宗教, 马克思主义, 和纳粹主义.